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LDっ子の受験報告#19 Vもぎ合理的配慮② by K
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京都府


LDっ子の受験報告#18 みほの家の高校受験①
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東京都


LDっ子の受験報告#17 あさこ家のドタバタ高校受験記③
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東京都


LDっ子の受験報告#16 アデリー家の高校受験
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東京都


LDっ子の受験報告#15 あさこ家のドタバタ高校受験記②
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デジタル教科書・音声教材


デジタル教科書狂騒曲②
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大丈夫、これでいいのだ – DCDを知る⑨
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LDっ子の受験報告#14 Vもぎ合理的配慮① by K
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東京都


LDっ子の受験報告#13 あさこ家のドタバタ高校受験記①
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LDっ子の受験報告#12 都立高校入試の合理的配慮 by R.S
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デジタル教科書・音声教材


書字障害と不登校 ①「デジタル教科書・教材の導入手順例」の資料付き by F
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LDっ子の受験報告#11 うたたね家の中学受験 ~砂上の楼閣突貫工事親塾ヤマカケ受験③~ byうたたね
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LDっ子の受験報告#10 うたたね家の中学受験 ~砂上の楼閣突貫工事親塾ヤマカケ受験②~ byうたたね
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「特別支援教室」と「ことばの教室」双子の通級体験記 by U
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カラフルスタディー(学び方)


夏休みの宿題を通して -試したこと示したこと- by B
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紆余曲折を経て担当者会議で合理的配慮を得た例 by J
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デジタル教科書・音声教材


LD発覚からの支援 by KT
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カラフルスタディー(学び方)


構音障害と言われた日からのこと by s
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LDっ子でも安心!Web上でコミュニケーション~①Craft Friends~by E
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母の心子知らず、でもいい。3
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LD長男と合理的配慮の軌跡② ~小学校高学年・好転期Ⅰ 出会い~ byあさこ
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LDっ子も安心!Web上でコミュニケーション~②メタ・エッジの紹介~ by E
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カラフルスタディー(学び方)


書字のつまずきと向き合う by SA
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カラフルスタディー(学び方)


音の粒の意識づけ by ゆっこりん
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