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いろとりどり＃30～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学６年生の男の子のケースです。 困り感読み, 書き, 算数 診断名LD（学習障害） 学年小６ 自治体茨城県水戸市 本人は配慮についてどう思っていますか？自分から配慮してほしいと希望している, 場面によって配慮して欲しいこと... -
いろとりどり＃29～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学５年生の男の子のケースです。 困り感読み, 書き, 算数の文章題は時間制限がなければ得意。 診断名LD（学習障害）, ADHD, DCD（発達性協調運動障害） 学年小５ 自治体神奈川県横浜市 本人は配慮についてどう思っていますか... -
いろとりどり＃28～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学３年男子のケースです。 困り感書き, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不安が強い 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD 学年小３ 自治体東京都渋谷区 本人は配慮についてどう思っていますか？みんなと違うことはしたくないとい... -
いろとりどり＃27～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学２年男子のケースです。 困り感読み, 書き, 不器用さ, 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD, APD/Lid（聴覚情報処理障害/聞き取り困難） 学年小２ 自治体岡山県総社市 本人は配慮についてどう思っていますか？自分から配慮して... -
いろとりどり＃26～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学4年男子のケースです。 困り感読み, 書き, 不器用さ, 不注意 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD, APD/Lid（聴覚情報処理障害/聞き取り困難） 学年小4 自治体岡山県総社市 本人は配慮についてどう思っていますか？自分から配... -
いろとりどり＃24-①～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学３年男子のケースです。 困り感読み, 書き, 算数, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不注意, こだわり 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD, DCD（発達性協調運動障害）, APD/Lid（聴覚情報処理障害/聞き取り困難） 学年小３ 自治体岡... -
いろとりどり＃24-②～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学１年男子のケースです。 困り感読み, 書き, 算数, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不注意, こだわり 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD, DCD（発達性協調運動障害）, APD/Lid（聴覚情報処理障害/聞き取り困難） 学年中１ 自治体岡... -
『マンガでわかる読み書き指導』
読み書きの苦手な「そらちゃん」を通じて、まんがも交えながら、わかりやすく読み書き指導方法について書いてあります。教材のダウンロードもできます。幼稚園年長さんから小学校低学年のお子さん向けかもしれません。 リンク -
LDの子の文字画像
こちらでは、LD・学習障害の子の文字の画像を紹介します。子ども達から提供いただいた貴重な画像ですので、こちらの画像の無題転載は固くお断りいたします。LDかもしれない、読み書き障害かもしれないという情報を集めていらっしゃる方々のために公開しま... -
【岡山県作成資料】高等学校管理職のための特別支援教育校内支援体制整備ガイドブック
岡山県教育庁特別支援教育課が令和５年3月に作成した「高等学校管理職のための特別支援教育校内支援体制整備ガイドブック」の資料です。高校の管理職に向けて、特別支援教育の理念や動向などが記載されています。高校でも通級が始まったばかりですが、どこ... -
【岡山県作成資料】改訂版「通常の学級の特別支援教育ガイド～学校園全体で行う、４つの視点を大切にした幼児児童生徒への支援と配慮～」
岡山県教育庁特別支援教育課が令和５年3月に作成した改訂版「通常の学級の特別支援教育ガイド～学校園全体で行う、４つの視点を大切にした幼児児童生徒への支援と配慮～」の資料です。授業のユニバーサルデザイン、教科の配慮例（学習障害の対応含む）、構... -
いろとりどり＃23～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学１年生のケースです。定期テストでの合理的配慮事例です。 困り感読み、漢字や英単語を覚えるのが苦手 診断名LD（学習障害）、ディスレクシア 学年中１ 自治体東京都板橋区 本人は配慮についてどう思っていますか？中１の１...
