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いろとりどり＃85～合理的配慮CBLDデータバンク～
外部の専門家を交えて合理的配慮の話し合いをした事例です。 困り感読み, 書き, 視覚過敏などの過敏, こだわり 診断名ADHD, ASD 学年小４ 自治体岡山県岡山市 本人は配慮についてどう思っていますか？配慮されていることに気付... -
いろとりどり＃83～合理的配慮CBLDデータバンク～
iPadの持ち込みをしている事例です。機器の持ち込み以外にも様々な調整をして学ぶ環境を整えています。 困り感書き, 不器用さ, 不注意, こだわり 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD, DCD（発達性協調運動障害） 学年小６ 自治体岡山県... -
いろとりどり＃81～合理的配慮CBLDデータバンク～
岡山県のオンライン授業をしている事例です。 困り感不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不注意 診断名ASD 学年小３ 自治体岡山市中区八幡 本人は配慮についてどう思っていますか？一人だけ違うことはしたくはないタイプである, 現... -
いろとりどり＃80～合理的配慮CBLDデータバンク～
熊本県の合理的配慮事例です。 困り感読み, 書き, 算数, 視覚過敏などの過敏 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD 学年小３ 自治体熊本県宇土市 本人は配慮についてどう思っていますか？自分は勉強ができないと思っていて本人にと... -
特別支援教育士が振り返る、愉快な発達凸凹ライフ ①
カラフルブログはカラフルバードメンバーや知人によるブログです。地域に広がったカラフルバードメンバーそれぞれに起こったLDにまつわるあれこれを紹介していきます。LDの対応は地域ごとに、対応する担当の方次第、というところが多く、カラフルバードの... -
お文具研究 コラム 「チョコ黒さん」
モヤモヤから始まる文具の可能性〜「できない」と「できる」の間にある、自分を拡張する冒険〜 「読んでも内容が頭に入ってこない」「書こうとすると手が止まってしまう」そんな言葉にならない「モヤモヤ」を感じることはありませんか？ 実はそのモヤモヤ... -
イベント報告「iPad＆ロイロノートを使ってみよう！」
1月に横浜市で「iPad＆ロイロノートを使ってみよう！」が開催されました！株式会社LoiLo様にご協力いただきました！ 日時 ：1月31日（土）場所 ：横浜市対象者：親子、教職員①iPad・ロイロノートを使った遊び②ロイロノートに関するワークショップ＆質問... -
高校受験までの長い道のりとその後②
高校受験までの長い道のりとその後高校二年生になった現在の息子さんの様子、そして小学校時代から振り返っての高校受験記事です。 ＜今ここ‼＞（2025年11月） 現在高校２年生の息子 私立普通校を受験し合格したのもつかの間。高校1年生の後期から... -
大丈夫、これでいいのだ – DCDを知る⑨
私の子供は、ADHDの不注意DCDの特性があり、小学校の普通級で配慮を受けながら過ごしています。ここでは、DCDに辿り着いた経緯を交え、我が家のドタバタ劇をご紹介します。 前回は「小学生中学年時のOTについて」を書きました。今回は鬼門？！体育と家庭科... -
まるぐランド感想記②「for Home ライトプラン【さんすう】体験談 LD保護者の口コミを紹介」by N
おことわり！LDの状態は多種多様で、誰一人同じ状態はありません。こちらで紹介するのは、あくまでも「うちの子」の場合の学び方です。ご自分のお子さんにぴったり合う方法ではないことの方が多いと思いますが、学び方の一つの選択肢としてご紹介します。... -
いろとりどり＃70 ～合理的配慮CBLDデータバンク～
大阪の中学2年生 困り感読み, 書き, 算数, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不注意 診断名LD（学習障害）, ADHD 学年中2 自治体大阪府和泉市 本人は配慮についてどう思っていますか？一人だけ違うことはしたくはないタイプである... -
いろとりどり＃69 ～合理的配慮CBLDデータバンク～
読み書きの苦手さから不登校になり、支援級に転籍。転籍後は配慮を受けられるようになったようです。 困り感読み, 書き, 算数, 不注意 診断名LD（学習障害）, ASD 学年小４ 自治体神奈川県 本人は配慮についてどう思っています...
