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いろとりどり＃21‐②～合理的配慮CBLDデータバンク～
公立高校入試における配慮申請のケースです。障害福祉課の合理的配慮相談窓口にも相談している点など、参考になります。＃21-①の方と同じ方ですので、基本情報は＃21-①をご覧ください。 困り感 読み, 書き 診断名LD（学習障害） 学年... -
いろとりどり＃22～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学６年生の女の子のケースです。教育支援シート（個別支援計画）に別添している配慮内容一覧も参考になります。 困り感読み, 書き 診断名LD（学習障害）ディスレクシア 学年小６ 自治体東京都 本人は配慮についてどう思ってい... -
いろとりどり＃21-①～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学生のケースです。中学入学後、学校へ提出したLDへの理解のお手紙もとても参考になります。 困り感 読み, 書き 診断名LD（学習障害） 学年中3 自治体ー 本人は配慮についてどう思っていますか？ 最初は小学３年だ... -
いろとりどり＃２０～合理的配慮CBLDデータバンク～
難病であるNF１由来のLDがある中２男子のケース ＃２の方と同じですが、「UDブラウザ」の活用情報を追加しました。 困り感 読み, 書き, 算数 診断名LD（学習障害）, ADHD, NF１ 学年中２ 自治体東京都世田谷区 本人は配慮... -
いろとりどり＃１９ー②～合理的配慮CBLDデータバンク～
2023年現在大学生の青年の大学受験の時のケースです。＃１９ー②（このケースの方については、他の受験における配慮内容を別のページで紹介します。→＃１９ー①） 困り感読み, 書き, こだわり, 不器用さ 診断名発達性読み書き障害、ディスグラフ... -
いろとりどり＃１９ー①～合理的配慮CBLDデータバンク～
2023年現在大学生の青年の中学受験の時のケースです。＃１９ー①（このケースの方については、他の受験における配慮内容を別のページで紹介します。） 困り感読み, 書き, こだわり, 不器用さ 診断名発達性読み書き障害、ディスグラフィア重度、A... -
いろとりどり＃１７～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学２年生のケースです。 困り感読み, 書き, 算数, 集中力が続かない 診断名LD（学習障害） 学年中学２年 自治体東京都板橋区 本人は配慮についてどう思っていますか？ 一人だけ違うことはしたくはないタイプである。&nbs... -
いろとりどり＃１８～合理的配慮CBLDデータバンク～
2023年現在、大学２年生の高校受験の時のケースです。 困り感 読み, 書き 診断名LD（学習障害） 学年中学３年（2018年） 自治体東京都練馬区 本人は配慮についてどう思っていますか？ 親子でよく話し合い、合格する... -
いろとりどり＃１６～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学２年生のケースです。 困り感読み, 書き, 算数, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不注意, こだわり 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD 学年中学２年 自治体千葉県 本人は配慮についてどう思っていますか？ 実施された環... -
いろとりどり＃１５～合理的配慮CBLDデータバンク～
高校１年生のケースです。 困り感 読み, 書き 診断名LD 学年高校１年 自治体東京都 本人は配慮についてどう思っていますか？ 自分から配慮してほしいと希望している。 実施された環境調整 実施された個別の... -
いろとりどり＃１４～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学６年生のケースです。 困り感 読み 診断名LD（学習障害）, ASD 学年小学６年 自治体東京都板橋区 本人は配慮についてどう思っていますか？見やすくなるし、お母さんがそう言うからやるか、という気持ち。しかし、暫く... -
いろとりどり＃１３～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学１年生のケースです。 困り感読み, 書き, 視覚過敏などの過敏, こだわり, 集団が苦手、人との関わりが苦手 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD, 起立性調節障害 学年中学１年 自治体東京都 本人は配慮についてどう思っていま...
