LDを支える– category –

マインドマップを作れるアプリ 作文を作成する際に利用することをおすすめ。 このマインドマップを使ってまずキーワードを書き出して思考を整理し、言葉をつないだものを視覚化することで作文の作成の助けとなります。 https://apps.apple.com/jp/app/simp...

ELCは、教育現場で、教師が簡便にディスレクシアの兆候を捉えるためのスクリーニング検査として開発されています。音声で読みのパフォーマンスを捉える検査で、音韻処理障害を背景とするディスレクシアの検出を目的に作られています。対象は、小学校２〜３...

学習者用デジタル教科書。マイ黒板、動かすワーク機能付き。小学校は国語、書写、英語、道徳。中学校は国語、英語、道徳。文字の大きさ、行間等変更可能。読み上げ箇所がハイライトされる。 https://2022-digital.mitsumura-tosho.co.jp/

学習者用デジタル教科書。Lentranceビューア一で括管理。国語、書写、算数、数学、社会、地理、科学、歴史、公民、英語、家庭科、保健体育、、道。読み上げ箇所はハイライトされない。国語は横書き表示可能。 https://www.tokyo-shoseki.co.jp/ict/

学習者用デジタル教科書。インストール版とクラウド配信版。拡大表示・反転表示・ルビ表示等。小学校は国語、算数、理科、英語、書写、道徳、生活。中学校は数学、科学。読み上げ箇所がハイライトされる。 https://support.gakuto.co.jp/digi2021_top/ htt...

STCAW(エスシーティーエーダブリュー）は、日本ではじめての抽象語のみを刺激とした言語理解力検査。特に軽度の言語理解障害等を検出するのに鋭敏。健常児の言語発達を測定するのにも、また難聴、言語発達遅滞、学習障害、自閉症、失語症、認知症例にも適...

小学生向け（5㎜方眼罫）カラーノート。中紙はグリーン、パープル、イエローの3色。 https://www.kokuyo-shop.jp/sc/CategoryList.aspx?ccd=F2000277

「文や文章の聴覚的理解」「語彙や定型句の知識」「発話表現」「柔軟性」「リテラシー」といった領域の課題から支援の方向性を示す評価法。小学校第１学年から第４学年の児童対象。 https://www.gakuensha.co.jp/book/b580871.html

じゅもんのように唱えるだけで、小学校で習う全漢字の書き方が覚えられる。ひとつずつを語呂合わせで覚える必要がある。本人にとってしっくりくるものであればうまく意味とリンクして覚えることができたりもする。教科書順ではないため、学校で習う漢字の...

ＷＡＶＥＳ（ウェイブス）は、３領域（視知覚、目と手の協応、眼球運動）の視覚関連基礎スキルを、１０種類の下位検査でアセスメントして弱い部分を見つけだす検査です。検査はマニュアル通りに行えば、専門的知識がなくてもできるように工夫されています...

小学校で学習するひらがな、カタカナ、数字、漢字の 1,182 字のPowerPointスライド。書き順をアニメーション効果で設定。 https://www.microsoft.com/ja-jp/enable/ppt/moji.aspx

LD-SKAIPは、日本LD学会が発行している小学１〜６年生を対象としたiPadを使用したアセスメントツールです。ステップⅠ～Ⅲの3つのステップにより構成されています。ステップⅠ：学習に関する質問に子どもに関わる教師が回答するチェックリストステップⅡ：基礎...