スマイルプラネットなども作成されている元学芸大学教授の小池先生が主導して作られた『読めた』『わかった』『できた』読み書きアセスメント 活用＆支援マニュアル です。
簡易アセスメントもあるため、通常級でちょっと気になる子や、保護者から相談されてまだ医療機関などにかかるにはハードルがある方などに対しても気軽に実施できる点もいいと思います。
また、学習方略の紹介もあるため、本人にあった学び方を探ることができる資料となっています。
通級での活用だけでなく、通常級でも学びの多様な選択肢を紹介する際に参考にされてはいかがでしょうか。（M）
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