カラフルスタディー（学び方）– category –

T式ひらがな音読支援は、福井県特別支援教育センターの資料でも紹介されています。（参照：福井県特別支援教育センター「『読み』や『書き』に困難さがある児童生徒に対するアセスメント・指導・支援パッケージ」（令和２年３月）【第２版】７８頁～） 十...

"読み"につまずきを示すＬＤなど、学習面に困難さのある子どもたち。なかでも、"初期の読み"おいて，最大の難関のひとつの特殊音節に焦点を当て、文字や語句を正しく読んだり書いたり、なめらかに読んだりできることを目指すアセスメントと指導のパッケー...

スマイルプラネットなども作成されている元学芸大学教授の小池先生が主導して作られた『読めた』『わかった』『できた』読み書きアセスメント　活用＆支援マニュアル　です。簡易アセスメントもあるため、通常級でちょっと気になる子や、保護者から相談さ...