東京都– category –
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いろとりどり＃46～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学３年生のケースです。 困り感書き, 視覚過敏などの過敏 診断名LD（学習障害） 学年中３ 自治体東京都世田谷区 本人は配慮についてどう思っていますか？一人だけ違うことはしたくはないタイプである 実施された環境調整... -
いろとりどり＃45～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学２年生のケースです。 困り感読み, 書き, 不器用さ, 不注意 診断名LD（学習障害）, ADHD 学年小学2年 自治体東京都小平市 本人は配慮についてどう思っていますか？自分から配慮してほしいと希望している 実施された環... -
いろとりどり＃43～合理的配慮CBLDデータバンク～
中学２年生のケースです。 困り感書き 診断名LD（学習障害）, ADHD, DCD（発達性協調運動障害） 学年中学2年 自治体東京都品川区 本人は配慮についてどう思っていますか？一人だけ違うことはしたくはないタイプである 実施... -
いろとりどり＃42～合理的配慮CBLDデータバンク～
高校２年生のケースです。 困り感読み, 書き, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 実行機能がうまく働かない 診断名LD（学習障害）, ADHD, DCD（発達性協調運動障害）, APD/Lid（聴覚情報処理障害/聞き取り困難） 学年高校2年 自治体東京... -
NCNP病院 国立精神・神経医療研究センター【東京都】
こちらの情報は、あくまでも保護者などから提供された情報であり、各施設の実態と異なる可能性があります。各個人で直接各病院・施設へご確認をお願いします。なお、あくまでも情報収集時点での内容であり、現状と異なる場合もありますのでご了承ください... -
一般社団法人読み書き配慮【東京都】
こちらの情報は、あくまでも保護者などから提供された情報であり、各施設の実態と異なる可能性があります。各個人で直接各病院・施設へご確認をお願いします。なお、あくまでも情報収集時点での内容であり、現状と異なる場合もありますのでご了承ください... -
いろとりどり＃34～合理的配慮CBLDデータバンク～
東京都の中学1年生のケースです。 困り感書き, 算数, 視覚過敏などの過敏, 不注意特性故に、集団行動や一斉授業に合わせられず、支援も受けれず、小3〜6まで四年間不登校で中学になったのを機にまだら登校しているため、学校生活至る所で慣れない為... -
いろとりどり＃31～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学２年生のアーレンシンドロームと弱視という見え方に課題のある子のケースです。 困り感視覚過敏などの過敏 診断名アーレンシンドローム、色弱 学年小2 自治体東京都町田市 本人は配慮についてどう思っていますか？自分から... -
いろとりどり＃28～合理的配慮CBLDデータバンク～
小学３年男子のケースです。 困り感書き, 不器用さ, 視覚過敏などの過敏, 不安が強い 診断名LD（学習障害）, ADHD, ASD 学年小３ 自治体東京都渋谷区 本人は配慮についてどう思っていますか？みんなと違うことはしたくないとい... -
帝京大学医学部付属病院【東京都】
こちらの情報は、あくまでも保護者などから提供された情報であり、各施設の実態と異なる可能性があります。各個人で直接各病院・施設へご確認をお願いします。なお、あくまでも情報収集時点での内容であり、現状と異なる場合もありますのでご了承ください... -
国立成育医療研究センター【東京都】
こちらの情報は、あくまでも保護者などから提供された情報であり、各施設の実態と異なる可能性があります。各個人で直接各病院・施設へご確認をお願いします。なお、あくまでも情報収集時点での内容であり、現状と異なる場合もありますのでご了承ください... -
心身障害児総合医療療育センター【東京都】
こちらの情報は、あくまでも保護者などから提供された情報であり、各施設の実態と異なる可能性があります。各個人で直接各病院・施設へご確認をお願いします。なお、あくまでも情報収集時点での内容であり、現状と異なる場合もありますのでご了承ください...
