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茨城大学が提供している「ペンでタッチすると読める音声付教科書」紙の教科書と同じ見た目なのがポイント小学校低学年のお子さんでも使いやすいです（U) http://apricot.cis.ibaraki.ac.jp/textbook/

広島大学が提供している「UD-Book　文字・画像付き音声教材」（「UD-Book」）原本に近いレイアウトである「固定モード」と文字だけの「行移モード」があります https://home.hiroshima-u.ac.jp/ujima/onsei/

愛媛大学教育学部が提供している「UNLOCK」 電子辞書や音声ペン、タブレットなど、さまざまな媒体で利用できます！ http://treasure.ed.ehime-u.ac.jp/unlock/

白い紙ではまぶしく感じたり、読んでいるうちにどこを読んでいるかわからなくなったりする時に活用すると良いのが「リーディングトラッカー（リーディングルーラー）」という読みを補助する道具です。人によって合う色味が異なるので、様々な色を試してみ...

大学による心理・発達教育相談室です。相談は随時行っていますが、検査や療育は研究テーマに当てはまる場合のみになるようです。検査はk-abcの検査をベースに算数障害まで、必要に応じて様々な検査バッテリーを組んで分析してもらえます。読み書き以外にも...

「AccessReading（アクセスリーディング）」は、 読むことに困難があり、特別支援を必要とする児童生徒のためのオンライン図書館です。 東京大学先端科学技術研究センター社会包摂システム分野と、同大学図書室が共同で運営しています。 中高生の教科書の...

6団体による音声教材を比較紹介してくれています。 https://accessreading.org/aem/what_kind_aem.html

日本障害者リハビリテーション協会が提供している「マルチメディアデイジー教科書」。読んでいるところをハイライトされながら、人の声による読み上げを聞くことができます。デジタル教科書と違って、画面があっさりしている点が好みが分かれます。（デジ...

NPO法人EDGE（エッジ）が提供している「BEAM（ビーム）」音声のみに集中できる教材！令和４年度より、高校にも対応予定とのことです。 https://www.npo-edge.jp/beam/

令和3年に文部科学省が作成した障害のある子供の教育支援の手引きです。学習障害については、第3編の285ページから305ページまで20ページにわたる記載があり、291ページからは指導内容も掲載されています。かなり細かく丁寧にLDについて書かれていますので...

テレビなどのメディアにもよく出てこられる菊田史子さんが代表理事の団体です。慶応大学に進学されたLDの息子さんの支援を通して経験したことを元に、様々な事業を展開されています。なかでも、合理的配慮の有料データベースはとても参考になります。また...

令和4年（2022年）から文科省より毎年12月末に公開されるようになった、高等学校入学者選抜における受検上の配慮に関する参考資料です。配慮提供に向けての基本的な考え方の紹介と、配慮の事例紹介が掲載されています。事例紹介については、以下の項目でま...