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【イベント報告】第2回「体験型タブレット活用講座タヨーナらぼ~水ミッション編~iPadで水のナゾを解き明かそう!」

日時 2026年9月21日
①10:00〜12:00(小3〜6年生対象)
②14:00〜16:00(小5〜中学生対象)
場所 世田谷区立 保険医療福祉総合プラザ(うめとぴあ)

第2回も、たくさんの方に参加していただきました。第1回に引き続き、「水ミッション編」〜🎵

目次

① 硬水と軟水の違いを確認

はじめに、「硬水」と「軟水」の違いについて確認しました。 

例えば、髪の毛を洗ったときの感触の違いが国によって違うことなども知りつつ、それでは洗濯の時にも大きな違いが生じるのではないかと、洗剤を入れて振ってみました。予想通りにはなかなか行かなかったかな。 

そして、後半のミッションで使うあずきの準備をしました。 

② iPadの操作 

そして、iPadの操作へ。まずはキーボード設定。 

50音の表からフローティングの状態にして、フリック入力する方法も。 

iPadに初めから入っている「メモ」や「フリーボード」といったアプリも確認。 

そして、GoodNotesの使い方について知ります。 

ノートを作って、ペンで書き込んだり、好きなフォントや大きさ、色などを選んでテキスト入力をしたり、便利ななげなわツールも使ってみました。 

プリントの方法も。スタッフの子どもたちがGoodNotesで書いたものなどをプリントして学校などに提出している、という話も出ました。 

iPadの中に入っている流行りのキャラクターの写真などをノートに貼り付けるのは楽しかったですね。少し難しいことも、チューターさん方がいてくださり、心強い限り。 

③ あずき、緑茶を味わってワークシートにまとめる

実は、この間、参加者の皆さんが最初に用意してくれたあずきを、硬水と軟水でスタッフが調理室でゆでていました。

ぐつぐつ・・・
調理室の様子

後半は、硬水と軟水でいれた緑茶の違いも味わいながら、ゆで上がったあずきも食べ、前半で習ったGoodNotesの使い方を駆使して、ミッションで観察したことをワークシートにまとめました。 特にあずきは軟水と硬水の違いが大きく、大人も驚きがあったりしました。実際に体験し学びながらタブレットを活用する機会になれたらと思って企画した回、いかがでしたでしょうか。

色の違いが見られます
ペンで書いたり
指で書いたり
タイピングで入力したり
チューターさんがゆで時間ごとの経過を記録してくれました!

みなさん一生懸命取り組んでおられました。家でもいろいろ試してみてくださいね。 第3回目は、外国にも目を向けた、体験型のタヨーナらぼを計画中です。またお会いできると嬉しいです。初めての皆さんもぜひご参加くださいね。  

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