おことわり!
LDの状態は多種多様で、誰一人同じ状態はありません。こちらで紹介するのは、あくまでも「うちの子」の場合の学び方です。ご自分のお子さんにぴったり合う方法ではないことの方が多いと思いますが、学び方の一つの選択肢としてご紹介します。「多様な学び方がある事を知るきっかけになってもらえれば」、「学び方の引き出しが1つでも増えれば」と思って運営しています。その点をご了承のうえ、あくまで参考程度にお読みください。
読みが苦手な子(中1)がいるKです。
小2で掛け算、小3でローマ字、小4で都道府県、というのがよく話題になりますが。
今回はローマ字について。
我が家は小3からタイピング練習をさせていました。
ひよこタイピングというサイト(無料)で毎日練習。
検索してお子さんが興味ありそうなのをやるといいと思います。
米津玄師のレモンとか歌詞もありますが、アカウント作成すれば、自作タイピングも作れます。
主に自作タイピングやっていました。
小3夏休みの宿題は、校歌入力したものを提出しました。
私のスマホで、我が子が校舎を撮影し、それを背景に。
ついでにWordもレクチャー。
小4後半に、自治体からChromebookが配布されました。
練習していたおかげで、クラスメイトの中でもタイピングが1番早かったそうです。
私達夫婦はIT好きなのですが、我が子もそのようで、担任からChromebookヘルプデスクとして頼りにされていたようです。
小さな事ですが、自己肯定感アップに繋がっています。(K)
余談ですが…
私がWindowsパソコン触り始めたのは20歳過ぎてから。
その前はNEC文豪とか。5インチFD使ってしましたよ。
時代は変わりましたね。特打で練習したものです。
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